Coaching af nystartede universitetsstuderende

<p>Mål: At undersøge hvorvidt fire coachingpsykologiske sessioner kunne reducere stress, angst og depressions niveau, samt forøge velvære hos 1. semesters studerende. At belyse hvilken betydning coaching får for de studerende.</p>

Dades bibliogràfiques
Autors principals: Ole Michael Spaten, Lillith Olesen Løkken, Anna Imer
Format: Article
Idioma:Danish
Publicat: Aalborg University Open Publishing 2011-12-01
Col·lecció:Coaching Psykologi: The Danish Journal of Coaching Psychology
Accés en línia:http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/cp/article/view/5693