Canciones e interacciones en educación inicial
El presente artículo analiza resultados parciales de una investigación doctoral realizada en una institución educativa pública de educación inicial seleccionada al azar. El estudio muestra la dinámica de las interacciones que rodean a la canción infantil al interior de las aulas. La data se obtuvo m...
Main Author: | Luzmila Mendivil Trelles Peña |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2017-12-01
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Series: | Orfeu |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.periodicos.udesc.br/index.php/orfeu/article/view/11056 |
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