МОДЕЛЬ СТРУКТУРНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ ПЕДАГОГА

МОДЕЛЬ СТРУКТУРНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ ПЕДАГОГА

У статті зроблено спробу побудови теоретичної моделі структурної організації професійної толерантності педагога. Аналіз теоретико-емпіричних досліджень проблеми особистості педагога дав змогу зосередити увагу на спе­цифічному підході тісного взаємозв’язку професійної толерантності педагога з його ос...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Galina Gayduk
বিন্যাস: প্রবন্ধ
ভাষা:English
প্রকাশিত: Lesya Ukrainka Volyn National University 2018-12-01
মালা:Психологічні перспективи
বিষয়গুলি:
толерантність,
терпимість,
педагогічна толерантність,
мотивація,
психологічні чинники толерантності
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://psychoprospects.eenu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/344

আন্তর্জাল

https://psychoprospects.eenu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/344

অনুরূপ উপাদানগুলি