DISEÑO INSTRUCCIONAL: UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE APLICADA A LA HISTORIA DE LA ENFERMERÍA EN LA ENSEÑANZA A DISTANCIA

Objetivo: describir la elaboración de un objeto virtual de aprendizaje para enseñar la asignatura académica de Historia de la Enfermería. Método: informe de experiencia descriptivo y exploratorio sobre la elaboración del objeto de aprendizaje como metodología activa en clases a distancia de la asi...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense, Bruna Tavares Uchoa dos Santos Xavier, Rafael Lustosa Ribeiro, Valeria Aparecida Masson, Marco Antonio Carvalho Filho
Формат: Статья
Язык:English
Опубликовано: Universidade Federal do Paraná 2022-09-01
Серии:Cogitare Enfermagem
Предметы:
Online-ссылка:https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/87231