DISEÑO INSTRUCCIONAL: UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE APLICADA A LA HISTORIA DE LA ENFERMERÍA EN LA ENSEÑANZA A DISTANCIA
Objetivo: describir la elaboración de un objeto virtual de aprendizaje para enseñar la asignatura académica de Historia de la Enfermería. Método: informe de experiencia descriptivo y exploratorio sobre la elaboración del objeto de aprendizaje como metodología activa en clases a distancia de la asi...
| Những tác giả chính: | , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
Universidade Federal do Paraná
2022-09-01
|
| Loạt: | Cogitare Enfermagem |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/87231 |