Análise do eixo da oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG)

Resumo: Este artigo apresenta análise da concepção e das práticas escolares de oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG). Toma como base os pressupostos teóricos do interacionismo sociodiscursivo, conjugado à perspectiva do continuum orali...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals: Tânia Guedes Magalhães, Thalita de Almeida Bessa Carvalho
Format: Article
Idioma:English
Publicat: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Col·lecció:Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Matèries:
Accés en línia:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812018000100111&lng=en&tlng=en