Análise do eixo da oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG)

Resumo: Este artigo apresenta análise da concepção e das práticas escolares de oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG). Toma como base os pressupostos teóricos do interacionismo sociodiscursivo, conjugado à perspectiva do continuum orali...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Tânia Guedes Magalhães, Thalita de Almeida Bessa Carvalho
Médium: Článek
Jazyk:English
Vydáno: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Edice:Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Témata:
On-line přístup:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812018000100111&lng=en&tlng=en