Análise do eixo da oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG)

Resumo: Este artigo apresenta análise da concepção e das práticas escolares de oralidade na Proposta Curricular de Língua Portuguesa da rede municipal de ensino de Juiz de Fora (MG). Toma como base os pressupostos teóricos do interacionismo sociodiscursivo, conjugado à perspectiva do continuum orali...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Tânia Guedes Magalhães, Thalita de Almeida Bessa Carvalho
Materyal Türü: Makale
Dil:English
Baskı/Yayın Bilgisi: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Seri Bilgileri:Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Konular:
Online Erişim:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812018000100111&lng=en&tlng=en