Scramble Learning Model to Improve the Ability Reading the Quran in Elementary School/Model Pembelajaran Scramble untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits di Madrasah Ibtidaiyah
The purpose of this study is to contribute to the ability to read Al-Qur'an for MI children on the subject of the Al-Qur'an Hadith because reading the Al-Qur'an becomes the flagship program at MI Muhammadiyah Ketapang. This research method uses descriptive qualitative research on cla...
Main Authors: | Purniadi Putra, Syafrudin Syafrudin |
---|---|
格式: | 文件 |
语言: | Arabic |
出版: |
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
2020-04-01
|
丛编: | Al-Mudarris |
主题: | |
在线阅读: | https://e-journal.staima-alhikam.ac.id/al-mudarris/article/view/332 |
相似书籍
-
Telaah Kurikulum dalam Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist di Madrasah Ibtidaiyah
由: Purniadi Putra, et al.
出版: (2018-01-01) -
Korelasi antara Kemampuan Membaca Al-Qur’an dengan Keterampilan Menulis Huruf Arab pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Ibtidaiyah Quraniah 8 Palembang
由: Aquami Aquami
出版: (2017-08-01) -
Qur'an - hadits : untuk madrasah ibtidaiyah /
由: 381979 Muqorrobin
出版: (1986) -
Pengaruh Strategi Reading Aloud terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Madrasah Ibtidaiyah
由: Kiky Chandra Silvia Anggraini, et al.
出版: (2024-05-01) -
Penerapan Model Pembelajaran Scramble untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
由: Nurul Qamariah, et al.
出版: (2016-07-01)