El Programa Educación y Memoria en acción: prácticas y sentidos en los orígenes de una política educativa nacional (2005-2007)

Este artículo observa los sentidos y las representaciones desplegadas en el marco del Programa Nacional Educación y Memoria, política pública implementada en Argentina para la transmisión del pasado reciente en el ámbito educativo, en sus orígenes (2005-2007). A partir de una metodología cualitativ...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Juliana Santos Ibáñez
פורמט: Article
שפה:English
יצא לאור: Universidad Nacional de La Plata 2024-01-01
סדרה:Trabajos y Comunicaciones
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.trabajosycomunicaciones.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14083