COMPETENCIAS DE LECTURA Y ESCRITURA DE ESTUDIANTES DE ESCUELA PRIMARIA: ESTUDIO DE CASO DE LA ESCUELA PRIMARIA DE MANGA
El Sistema Nacional de Educación (SNE) de Mozambique, en particular su subsistema de educación primaria, asume que los estudiantes adquieren habilidades de lectura y escritura, expresión oral, cálculo y resolución de problemas, como una forma de materializar su objetivo de formación básica en las á...
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Článek |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Editorial Universidad de Granada
2024-06-01
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| Edice: | Étic@net |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistaseug.ugr.es/index.php/eticanet/article/view/28857 |