The school magazine in Victorian England

<p>This thesis is the first detailed study of a neglected source: the school magazine. Most studies of secondary schools argue that the ideals and lifestyles of adult editors, teachers and parents defined a new cohesive middle class in nineteenth-century England, seeing pupils in terms of thei...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Sloan, C
Այլ հեղինակներ: Gleadle, K
Ձևաչափ: Թեզիս
Լեզու:English
Հրապարակվել է: 2019
Խորագրեր:

Նմանատիպ նյութեր