Vocabulario y comprensión lectora en escolares chilenos de primer ciclo básico

La comprensión lectora involucra diferentes habilidades que la convierten en una actividad cognitiva compleja. El objetivo de esta investigación fue conocer el nivel que los escolares chilenos de primer ciclo de enseñanza básica alcanzaban en vocabulario y comprensión lectora, y analizar la correla...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:	Susana Figueroa-Sepúlveda, José-Luis Gallego-Ortega
التنسيق:	مقال
اللغة:	English
منشور في:	Universidad de Castilla, La Mancha 2018-03-01
سلاسل:	Ocnos
الموضوعات:	Comprensión lectora desarrollo del vocabulario rendimiento lector evaluación del alumnado Educación Primaria.
الوصول للمادة أونلاين:	https://5.9.241.215:443/index.php/ocnos/article/view/119