Kepentingan Skemata Arab terhadap kefahaman Al-Quran dan pencapaian hafazan
Tujuan: Walaupun pendidikan tahfiz berkembang pesat mutakhir ini, pencapaian hafazan al-Quran di institusi tahfiz didapati masih kurang memberangsangkan. Salah satu faktor kelemahan pencapaian hafazan dipercayai berpunca daripada kelemahan memahami makna ayat al-Quran dalam kalangan pelajar tahfiz....
| Những tác giả chính: | , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
Universiti Utara Malaysia Press
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/28915/1/MJLI%2018%2001%202021%20265-287.pdf https://doi.org/10.32890/mjli2021.18.1.11 |